С момента изменения системы признания документов об образовании из 104 стран в России, когда все вузы получили право самостоятельно признавать документы, был накоплен определённый опыт, но обнаружились и новые проблемы признания, в частности, образования 3-летних бакалавров, 1-годичных магистров, технологических бакалавров и т.д. Много вопросов возникает по признанию периодов обучения при переводе из иностранного университета, при развитии мобильности в рамках международных программ обучения. В мировой практике признания изменилось отношение к заверке переводов и необходимости легализации. В европейском пространстве высшего образования в настоящее время широко обсуждается переход к так называемому «автоматическому» (упрощённому) порядку признания.

Аналитический отчет по результатам межрегионального социолого-демографического исследования ценностей семейно-детного образа жизни СеДОЖ-2019 был подготовлен к изданию кафедрой социологии семьи и демографии социологического факультетам МГУ имени М.В. Ломоносова. Представленная работа является продолжением цикла исследований, проводимых представителями отечественной школы фамилизма. Результаты последней волны исследования СеДОЖ-2019 охватывают широкий спектр вопросов, связанных с особенностями семейно-детного образа жизни.

Социологический факультет Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова и Высшая школа современных социальных наук Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова приглашает Вас принять участие в XVI Всероссийском конкурсе имени Н. И. Кареева на лучшую работу студентов, аспирантов и молодых ученых в области социологии.

Вышла в свет монография доц. Ефимочкиной Н.Б., доц. Коркия Э.Д., проф. Мамедова А.К. «Роскошь в культурных контекстах: вариативность развития»